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如果你以前听说过InternationalBaccalaureate（IB）和国际文凭课程AdvancedPlacement（AP），你可能想知道它们之间的区别。在这篇文章或许能告诉您哪个更适合您的孩子。
在日益激烈的竞争中，父母经常为他们的孩子寻找机会，帮助他们进入最好的大学。以下是两个这样的强化课程的简要概述:大学预修课程(AP)和国际文凭课程(IB)。
AP是总部位于纽约的大学理事会(CollegeBoard)自1955年开始运作的机构，它允许学生在高中期间参加大学级别的课程和考试。
在这些大学预备课程结束时，学生们要写一份考试报告。如果学生得了4分或5分(满分5分)，他或她就可以获得大学课程学分。换句话说，你的儿子或女儿可以少上一门大学课程或以额外的学分毕业。
Ap课程考试的内容取决于学生所修的34门课程中的哪门。学生应该学习他们擅长的科目领域的AP课程，因为AP考试要求在特定领域有高水平的能力。参加AP课程有很多好处:
IB是国际教育的著名领导者。它的创建是为了结合多个国家学校系统的优势，创建一个所谓的“无国界课程”。在IB的历史中，它不断地增加具有智力挑战的课程。这些课程分享了一种通过提问、批判性思维和自我探索来学习的动力，而不仅仅是死记硬背，这是一种有用的大学准备策略。
IB教育并不局限于课堂。例如，学生每两年必须完成至少50小时的社区服务和50小时的领导力培训，IB努力培养学生的全面素质，而不仅仅是死记硬背的学生。
与AP不同，IB是一种综合性的浓缩方法。AP提供一个课程或学科领域的充实，而IB是一种全面的教育方法，为3至19岁的学生提供课程。但是，就像AP一样，IB课程的成功取决于完成的工作量和执行能力。简单地说，IB项目是为那些能够应对繁重需求的学生准备的。尽管困难重重，IB仍有许多优点，包括:
虽然大学对这两个项目都很看好，但是他们更倾向于IB。最重要的区别如下:
随着时间推移，IB课程会塑造提升学生的整体能力，它所包含的内容远远超过AP课程。
下面是整理的华人比较关注的大多伦多地区六所IB中学的排名和所在区域：
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